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El logopeda y el niño sordo
Autor: DUMONT, A
Editorial: Masson. Barcelona
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2 |
Manual de logopedia escolar
Autor: GALLARDO J.R. y GALLEGO J.L(1993)
Editorial: Ed. Aljibe Málaga
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3 |
El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos
Autor: MARCHESI, A
Editorial: Madrid, Alianza Psicología.
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4 |
El niño que habla
Autor: MONFORT M Y JUÁREZ A
Editorial: Madrid Ed. CEPE
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5 |
Estimulación del lenguaje oral
Autor: MONFORT, M Y JUÁREZ, A
Editorial: Madrid Ed. Santillana 1996
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6 |
Los niños disfásicos
Autor: MONFORT, M y JUÁREZ, A
Editorial: Ed. CEPE Madrid 1993
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7 |
Manual logopédico
Autor: PEÑA CASANOVA
Editorial: Barcelona Ed. Masson 2005
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8 |
Trastornos del habla
Autor: PERELLÓ, J.
Editorial: Ed. Masson. Barcelona 1990
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9 |
Cómo hacer hablar al niño con síndrome de Down y mejorar su lenguaje. Un programa de intervención psicolingüística
Autor: PERERA J. Y RONDAL, J.A
Editorial: CEPE Madrid 1995
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10 |
Trastornos del lenguaje I
Autor: RONDAL, J.A
Editorial: Paidos. Barna 1989
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11 |
Lenguaje de signos y lenguaje oral para niños minusválidos.
Autor: SCHAEFFER, B
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12 |
La adquisición del lenguaje
Autor: SERRA, M y OTROS
Editorial: Barcelona. Ariel. 2000
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13 |
Diversidad cultural e igualdad escolar
AGUADO, T. Y OTROS (1999) Madrid: MEC
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14 |
La evaluación psicopedagógica
AGUILAR. M. ET AL (1998). En R.Bisquerra (coord)
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15 |
Prueba de lenguaje oral de Navarra (PLON)
AGUINAGA, G. Y COLS. (1990) Pamplona: Dpto de Educación y Cultura, Gobierno de Navarra.
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16 |
Sistemas de comunicación no vocal
BASIL, C. Y PUIG, R. Ed. Fundesco. 1985
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17 |
Educación Especial y Reforma Educativa
BAUTISTA JIMÉNEZ, R (1993). En NEE. Rafael Bautista Compil. Aljibe.
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18 |
El desarrollo de la comunicación en el niño
BOADA, H (1986). Barcelona. Anthropos.
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19 |
El currículo para niños con necesidades especiales
BRENNAN, W. K. (1988). Madrid: MEC/Siglo XXI
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20 |
La percepción auditiva.Manual práctico de discriminación auditiva
BUSTOS SÁNCHEZ, I (2001). Madrid ICCE
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21 |
Reeducación de los problemas de la voz
BUSTOS, I (1983). Ed. CEPE.Madrid
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22 |
Programa de atención temprana.Intervención en niños con síndrome de Down y otros problemas de desarrollo
CANDEL,I;. CEPE. Madrid, 1993
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23 |
Las necesidades educativas especiales de los alumnos con deficiencia motora
CNREE (1990)
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24 |
Las necesidades educativas especiales en autismo
CNREE. MEC. Madrid
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25 |
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
COLL, C. (1983): Cuadernos de Pedagogía, 103-104, pp. 13-17
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26 |
Informe sobre el estado y situación del sistema educativo
CONSEJO ESCOLAR DEL ESTADO (2002). Curso 2000/2001 Madrid. MEC
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27 |
Patología del lenguaje
CRYSTAL DAVID. Editorial Cátedra, Madrid, 1983
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28 |
Del proyecto educativo a la programación de aula.El qué el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica
DEL CARMEN, Y OTROS (1992). Barcelona: Graó.
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Bibliografía Audición y Lenguaje
AGUADO, T. Y OTROS (1999) “Diversidad cultural e igualdad escolar” Madrid: MEC
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